Alcalde lidera acuerdos con profesionales de la educación para fortalecer el sistema de educación municipal

Una fructífera reunión sostuvo el alcalde de Quillota, Luis Mella, junto al director de la Red de Educación Pública de Quillota (RedQ), Marco Berenguela, con representantes de la Asociación de Funcionarios Profesionales de la Educación (APEC), instancia en la que se abordaron diversas temáticas relevantes para el desarrollo del sistema educativo comunal.

Durante el encuentro, ambas partes coincidieron en la importancia del rol que cumplen los profesionales no docentes en los proyectos educativos, destacando su aporte en áreas clave para el bienestar y desarrollo integral de los estudiantes. En este contexto, uno de los principales acuerdos fue avanzar en la elaboración de una propuesta de carrera funcionaria que permita a estos profesionales proyectar su desarrollo laboral dentro del sistema educativo.

La presidenta de la APEC, Leila Zett, valoró la instancia de diálogo, señalando que “principalmente tratamos un tema que aqueja a los asociados, relacionado con diferencias en los sueldos y ciertos temas contractuales en los contratos, pero fue muy bien acogido. Logramos acuerdos y fechas próximas para tener respuestas claras, lo que es muy importante para dar tranquilidad a los funcionarios”. Asimismo, destacó que “la carrera funcionaria es una necesidad que reúne muchas inquietudes y esperamos que esto se traduzca prontamente en algo concreto”.

En la misma línea, desde la asociación también se relevó la importancia de abordar con responsabilidad el proceso de implementación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP), destacando la necesidad de analizar sus implicancias para la comuna. En ese sentido, señalaron que “es una situación que aún genera incertidumbre, pero creemos que es fundamental rescatar lo positivo y evaluar con conocimiento cómo puede afectar a nuestros estudiantes y comunidades educativas”.

Por su parte, el alcalde Luis Mella calificó la reunión como positiva, destacando la disposición al diálogo y los acuerdos alcanzados. “Fue una reunión muy positiva con los funcionarios profesionales de la educación. Ellos nos plantearon temas muy interesantes y entendibles, y pudimos hacer un análisis amplio de lo que viene con el ingreso de Quillota al SLEP, donde aún existen dudas respecto a su funcionamiento”, señaló.

El jefe comunal enfatizó que uno de los compromisos concretos es avanzar en la construcción de una carrera funcionaria para los profesionales de la educación, indicando que “en todos los sistemas existen carreras funcionarias y este grupo de trabajadores no la tiene, por lo tanto, nos parece de toda lógica comenzar a trabajar en su elaboración”. Asimismo, agregó que se estableció un plazo de 15 días para analizar mecanismos que permitan avanzar hacia una mayor equidad en las remuneraciones, buscando que “a igual función y perfil, los sueldos sean equivalentes”.

En relación con el contexto educativo, el alcalde subrayó la importancia de fortalecer el rol de los equipos profesionales en los establecimientos, destacando que “hoy nuestros estudiantes requieren cada vez más apoyo integral. Psicólogos, fonoaudiólogos, trabajadores sociales y otros profesionales son fundamentales para el desarrollo humano, el bienestar y la felicidad de nuestros niños, niñas y jóvenes”.

Respecto al proceso de traspaso a los SLEP, el alcalde señaló que se trata de un tema que será abordado con responsabilidad y en conjunto con los actores del sistema educativo. “El sistema de educación municipal de Quillota está funcionando bien, ha tenido logros y reconocimiento. Por lo tanto, cualquier cambio también implica riesgos, y por eso es fundamental analizarlo junto a los protagonistas”, indicó.

Finalmente, ambas partes coincidieron en que el foco principal debe mantenerse en el fortalecimiento de la educación pública y en el bienestar de las comunidades educativas. En este sentido, se comprometieron a continuar el trabajo conjunto, avanzando en propuestas concretas que permitan mejorar las condiciones laborales de los profesionales y seguir potenciando el desarrollo educativo en la comuna.